印江智成中学的新考生


   

     智成中学今年首次月考,除了每班学生外还有一个特殊考场,全体任课教师在会议室集中同考,有的是刚从大学毕业不久的“初生牛犊”,有的是从教近四十年的头发花白老人,这是智成中学推进学校高质量发展,狠抓教师“提能”的重要举措之一。学校要求学科教师与学生同考,倒逼教师提能,以考场中的问题为主轴,厘清知识架构,优化课堂教学,掌握更多知识点,提升教学质量。

                

     年满55岁的老教师刘勇对师生同考发出感叹:“与学生一起考试,逼着我们不断学习新知,深入研究考试。要求学生做到,教师首先应该做到,同考是对学生的示范和承诺。我们理解和支持师生同考。”年轻教师贺丹说:“师生同考能够让我们尽快熟悉学科知识考点,提升课堂学科驾驭能力,为学生提高解题技能和增加考试分数,这是“一箭双雕”,一举多得。”“老师与我们共同考试,我们在暗地里下决心,哪天要把老师考分比下去,争取超过老师”学生谭成如此说。

                            

        智成中学针对学生文化素质的差异性特点,坚持“以考促教、以考促学、以考促管”。近年来,师生同考已形成常态,并纳入对教师的教学能力考评,较大地激发了教师内心动力,实现了师资队伍素质整体提升。学校理事长王智勇先生说:智成中学学生入口成绩较差,我们不能放弃每一个学生,我们每一位教师都不能躺平,师生同考这个制度要坚持下去,考出教师的内心动力,考出教师的沉着细致,考出教师的学科自信。

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